一 引言

中国正处于“大众创业、万众创新”格局的建设时期，深化高校创新创业教育改革已经成为国家战略。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。创新创业教育是一种拓宽创新能力、形成创新精神、提升创造性的素养和培养创造新事物能力的教育。早在20世纪40年代国外就形成了“创业教育”的理念[2]，学习和借鉴国外高校创业教育理念、课程设置、师资队伍、教学过程、资源整合等方面的成功经验，对于培养大批具有国际化视野、创新精神和创业能力的高素质人才，促进我国高等教育的现代化和国际化，推进人才强国战略的实施，构建具有中国特色创新创业教育模式具有重要现实意义。

在高等教育全球化背景下，高校创新创业教育基本要素国际化进程不断推进，创业本身离不开创业者的国际视野和创业教育的国际合作。探索国际视野下的高校创新创业教育，一方面要明晰全球化语境下高校创新创业教育的内涵和人才培养目标；另一方面要准确把握国际高校创新创业的趋势，明确建设具有中国特色的基于创新创业教育的模式，并进而提出有针对性的对策建议，推动我国高校创新创业教育的国际化水平，增强高校大学生创业的国际维度，提升我国高校创业教育的国际影响力。