
李宗刚
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完结作品(2)
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跨界的文学对话
本书由五部分组成,第一部分是文学理论与文学文本解读,收录了著者早期文学研究起步到当下的研究成果;第二部分是现代学者与研究路径探析,收录了著者曾经撰写的一些有关现代学者访谈和解读的文章;第三部分是写作理论与文学创作实践,收录了著者当年从事大学中文系的基础写作课的讲义。第四部分是理论储备与学报编辑实践,收录了著者对文学研究之外关注管理学等学科资料。第五部分是学术著作与学界学人评论,收录的是学界对著者及
文学理论30.7万字
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民国教育体制与中国现代文学
民国教育体制与中国现代文学之间存在着密切的关系。民国教育体制确立后,文学课程被纳入民国教育体系中,一批专门从事中国现代文学创作的作家进入各级各类学校,讲授文学课程,由此开启了中国现代文学教育的历程,这为新文学在大学里的存在和发展奠定了坚实的基础。在民国教育培养下成长起来的作家,则以其富有创造性的文学作品,为民国文学教育的深入拓展提供了强力支持,这使民国文学教育与中国现代文学呈现出共同发展的新态势。
教育32.8万字