让孩子读懂世界的通识大百科·人文素养第一课1:我是谁
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我是谁?

我是谁?

我是谁?有时,我会在照镜子时想。

镜子里的我,戴着一顶帽子,帽檐(yán)儿下露出一双小而充满光芒的眼睛。

我爱爸爸妈妈,爱周围的朋友,爱调皮的狗狗。

我有足够的勇气,我渴望交很多的朋友。

不高兴时,我会发脾气;伤心时,我会感到孤独。

我喜欢周末。我偶尔也会偷懒。

我有许多身份

我,是爸爸妈妈的孩子,在他们身边,我感到快乐自在。

我,是老师的学生,哪怕班里有一百个孩子,老师也绝不会叫错我的名字。

我,是狗狗的小主人,我会好好照顾它,和它永远不分离。

我,更是我自己,我喜爱我自己,就像诗人喜爱太阳。

过去、现在、未来的我

有时,我会想起过去的我收到一份礼物时的情景。那时,我的个子刚到餐桌边,是一个比现在更小的我。

现在的我虽然已经对那份礼物不再感兴趣,但依然能记得过去的我收到它时是多么欢欣雀跃。

有时,我也会幻想未来的我的模样。他该像爸爸一样高大威猛、冷静自信,即使在许多人面前发表演讲,心脏也不会跳得飞快。

想象中的我

有时,我也想尝试一下新鲜的角色。

我想象自己是一个原始人,在森林里捕猎,或者和一群小矮人在小木屋里狂欢。

我想象自己比现在更强壮、更勇敢,像一名拳击运动员,靠力量打败对手;或者像一个水手,勇敢地迎接海上的风浪。

更多的问题

有时,我会冒出一堆稀奇古怪的问题。

假如我没有出生,我现在在哪里?我会在天空中寻找我的爸爸妈妈吗?

假如我变成了另外一种模(mú)样,世界是不是也会跟着改变?