第十三节 真正的内驱力
自那以后，我又见过鸿宜两次。这个孩子显然越来越有神采，也越来越有活力了。看着他一天天变好，我渐渐感受到，这个家庭即将成功结束自己的挑战。
两个月后我收到乔阜的信息，想约我见一面。“不会占用老师太多时间，我只是交个作业。”他在信息中这样写道。
我指引他在窗边熟悉的沙发上坐下，开始询问他要不要喝点茶或是咖啡。
“不用了，我只占用您15分钟的时间就走。”他目光炯炯地说，“我是来告诉您，鸿宜已经回去上学一周了。”
“真是太好了！”我真心为他们高兴。
“是您的功劳。”乔阜突然直视我的眼睛，“直到一年以前，我一直是一个自负的人，觉得在养育孩子的问题上自己什么都懂了，只想对鸿宜生活中的一举一动控制得越精细越好。古语说：玉不琢不成器。我就是把他当成一块璞玉，相信只要雕刻得法，定会成为一件珍宝，成为我最得意的作品。如果没有这次突如其来的变化，我还不知道要继续那种养育方式多长时间。”
“几个月以前，鸿宜的睡眠障碍和休学让我的信念突然崩塌了。我不能接受休学这样的问题发生在曾经那么优秀的鸿宜身上，我想不明白问题出在哪里，我更不能相信是我的教养方法出了问题。说实话，这是鸿宜自身的反应机制在起作用了，他的本能就是要中断这个状态，提醒我做出改变。现在想想，其实还有些感谢当时发生了这个不大不小的变故。
“就在这样的状态下，我参加了思维挑战。不得不说，真的很震撼。老师告诉我一直以来所追求的‘事件’根本就不值得作为目标的时候，我觉得脑袋要爆炸了。还好，我最后理解了您的意思，好像突然豁然开朗，对很多事情都没有以前那种较真和执着了。”他爽朗地笑起来，“这段时间我用心体会自我内核思维的时候，更能深刻地感受到，这个方法确实能给鸿宜带来真实的好处。不是表面上的控制和变化，而是内在的、脱胎换骨的改变。
“一开始，这对我真的是个挑战，咬牙忍住去管理鸿宜的欲望，忍得很辛苦。但到了后来，它就变得越来越容易。因为您知道吗？每做一步，我也能感受到骑手、白马和黑马方向合一的珍珠瞬间。我和孩子都是愉悦的，都认为这样做是对的！”
乔阜继续说道：“他回归学校，这是他自己提的。在家里待久了，他也想回到集体生活中去。当时我问他为什么突然想开了要回去上学的时候，他轻描淡写地说：‘你和妈妈希望我回去，我就回去咯。’语气很淡，但是听在我的心里，却是沉甸甸，暖洋洋的。我完全没想到事情会这么顺利，当我尊重他的时候，他也会回过头来尊重和照顾我的愿望。
“鸿宜这次返校上学也和以往有一些不同。原来他上了初中以后，在学校的反应是有些紧张和僵硬的，如果老师、同学给他一些压力，他会回应得很慢。老师说，他现在应对自如了很多，越来越放松了。即使是面对原来的数学老师，他的课业跟不上，也敢于直视老师的眼睛。语文和英语很快就跟上了节奏，现在的学习状态很不错。我总觉得很神奇的事情正在他的大脑中发生，他越来越能够听到自己内心的声音，遵从内心真实的方向去行动了。”
“谢谢您将这么美好的故事分享给我，您做得太棒了！”我说，“未来，如果您或鸿宜再次遇到内驱力方面令自己彷徨的感受，可以随时用我送给您的冥想引导练习来唤醒自己内心真实的感受。现在，我很高兴地告诉您，您和您的家庭，挑战成功了！”
本节知识点总结
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