三、答案及点评
PART Ⅲ LANGUAGE USAGE
11. 答案解析:选A。分析句子结构可知,前一分句为省略引导词if的虚拟条件句,表示对过去事实的假设,而后一分句的时间是now,应是对现在事实的假设,故A为答案。B为强干扰项,表示对过去事实的假设,与时间now相矛盾,故排除。
错误原因:不了解虚拟条件句的倒装。没有搞清主、从句所指时间不同。对错综时间虚拟句型掌握不够。
考点分析:本题主要考查对虚拟条件句及其倒装结构的掌握以及对错综时间的虚拟句型的掌握。
题目译文:如果朱蒂在数学考试中能再仔细些,她的成绩会更好。
12. 答案解析:选C。分析句子可知,空格后的句子对空格前的句子做了解释,前面存在因果关系,故答案为C) in that“因为”。B) for that为干扰项,for表示“因为”时,应单独使用,不能接that。
错误原因:不了解in that的含义。没有理清句子结构。
考点分析:本题考查对原因状语从句引导词in that的掌握。
题目译文:人与动物的不同之处在于人能够思考和说话。
13. 答案解析:选B。分析句子可知,前一分句中的he wanted to go out和后一分句中的he had to stay behind形成对比,意思上发生了转折。as和though都可以引导让步状语从句,使前后构成转折,但though一般不用于倒装,而as引导让步状语从句时,则必须将句中的形容词、副词、动词或名词提前构成倒装,故答案为B) Much as。此句恢复成正常语序应该是Though he wanted to go with his friends much at the weekend,C) As much和D) Though much中much的位置均不正确,故排除。
错误原因:不熟悉as和though引导让步状语从句的用法。
考点分析:本题主要考查对as引导让步状语从句用法的掌握。
题目译文:尽管他很想周末和朋友一起出去,但他不得不留下来完成作业。
14. 答案解析:选D。D中many为后位限定词,不能放在his前面,正常的表达应该是:He invited many of his friends to the party.
错误原因:不了解many使用时的正确位置。
考点分析:本题主要考查对限定词位置的掌握。
题目译文:以下哪个选项不正确?
15. 答案解析:选A。题干句子中的wisely从语法上看是修饰refused的,但从语义上看,是说主语He做出“拒绝”的行为是“明智的”,也就是说He(拒绝花钱)很明智,A选项表达的正是此意,故A为答案。It is adj. of sb.to do sth.是一个固定句式,常用于表示“某人具有某种特性或品质”。B选项中的in a wise manner修饰的是spend,该选项意为“他拒绝理智消费”;C选项的意思是“他缺钱,不想买任何东西”,与题干的意思完全不同;D选项的干扰性较强,in a wise manner修饰的是动词refused,但in a wise manner表示“以明智的方式”,它与题干句子中主语He和wisely之间的语义关系并不相同。
错误原因:没有正确理解副词在句中的含义。不熟悉固定句式It is adj. of sb.to do sth.的含义。
考点分析:本题主要考查对副词在句中含义的理解和固定句式It is adj. of sb.to do sth.的掌握。
题目译文:“He wisely refused to spend his money”这句话是什么意思?
16. 答案解析:选B。as…as can(could) be是一种强调形容词或副词含义的特殊比较结构,意为“到了最……的程度,极其”,此处为过去时,故答案为B) could be。A) it could be为强干扰项,as…as it could be也是一个常见的结构,意为“尽可能……”,但该结构中it是指代前面句中的名词,放在本句中it指代不明,故B为答案。
错误原因:不熟悉as…as can be结构。
考点分析:本题主要考查对as…as can be固定结构的掌握。
题目译文:他们站在一起很轻松自然地聊天。
17. 答案解析:选A。A中的this为指示代词,不能代替句中的成分;B中的so和C中的that与did一起表示told the news to the teacher,故正确;D中的did后省略了宾语,故也正确,故A为答案。
错误原因:不熟悉动词替代的用法。不熟悉this指代的用法。
考点分析:本题主要考查对动词替代和代词指代用法的掌握。
题目译文:以下哪个选项不是对“谁告诉老师这个消息的?”的正确回答?
18. 答案解析:选D。分析句意可知,题干所描述的是莎翁的戏剧,是客观评价,因此时态应用一般现在时,故答案为D) makes。本题很容易误选一般过去时C) made,莎翁虽然是一个历史人物,但此处并不是描述莎翁当时的情况,而是现在对其戏剧的评价,故不能用一般过去时。故D为答案。
错误原因:没有充分理解句意,没有分清题干描述的不是过去的情况。
考点分析:本题主要考查对一般现在时和一般过去时的掌握。
题目译文:在剧本中,莎士比亚通过语言使人物性格活灵活现。
19. 答案解析:选A。“A+be+倍数+the+计量名词+of+B”是英语表达倍数的一种固定用法。题干中的five times the size of St.Peter's in Rome完全符合此表达形式,因此不需要再添加任何词。故A为答案。
错误原因:对倍数表达法不够熟悉。
考点分析:本题主要考查对倍数表达法的掌握。
题目译文:这个广场本身就宽达500码,是罗马圣彼得广场的5倍。
20. 答案解析:选B。分析句意可知,A、C、D中的must都意为“必须”,含有命令的意味,A意为“你必须马上走”,C意为“八点你必须到这儿”,D意为“你必须按时完成阅读作业”。只有B中的must表肯定猜测,意为“你一定很累了吧”,故B为答案。情态动词must常用于表示肯定推测,must do表示对现在的肯定推测,must have done表示对过去的肯定推测。
错误原因:不熟悉must表推测的用法。对句意理解不清。
考点分析:本题主要考查对must表推测用法的掌握。
题目译文:以下哪个句子表示“可能性”?
21. 答案解析:选D。feel at sea为习惯表达,意为“茫然不知所措”。故D为答案。
错误原因:不熟悉惯用短语feel at sea。
考点分析:本题主要考查对惯用短语feel at sea的掌握和对近义词的辨析。
题目译文:刚上大学时,他对他的专业——经济学真的感到不知所措。
22. 答案解析:选C。C) considerate意为“体贴的,为他人考虑的”,be considerate towards sb.意为“为某人考虑”,符合此处语义和搭配要求,故C为答案。A) considerable意为“相当多的”,不符合句意和搭配。B) considering和D) considered分别是现在分词和过去分词,用在句中也不通顺。
错误原因:对近义近形词掌握不够。
考点分析:本题主要考查对近义近形词的辨析。
题目译文:司机在行驶时应该注意骑车的人,应该体谅他们。
23. 答案解析:选D。capitalize on为固定搭配,意为“从某事中获利”。故D为答案。
错误原因:不了解capitalize的固定搭配。
考点分析:本题主要考查与capitalize搭配的介词的掌握情况。
题目译文:商业竞争对手判断失误,这家公司由此得利。
24. 答案解析:选B。repeat a course为习惯表达,意为“重修科目”。题干中空格后的them指的是上一分句中提到的three courses,因此B)repeat为答案。A) remake意为“重制”,C) reapply意为“重新申请,重新运用”,D) revise意为“修订,修改”,均不符合此处语义要求。故B为答案。
错误原因:对近义近形词的掌握不够。
考点分析:本题主要考查对近义近形词的辨析。
题目译文:蒂姆这个学期挂了三门课程,因此下学期得重修这些课程。
25. 答案解析:选A。come in handy为惯用搭配,意为“迟早有用,派得上用场”。故A为答案。
错误原因:对惯用短语不够熟悉。
考点分析:本题主要考查对短语come in handy的掌握。
题目译文:保存好这本参考书,没准哪天可能会派上用场。
26. 答案解析:选C。关于两个及两个以上形容词修饰同一名词的顺序,有一个小窍诀:美小圆旧黄,中国木书房。其中“美”代表“描述或性质类”形容词;“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词;“圆”代表“形状类” 形容词;“旧”代表“新旧、年龄类” 形容词;“黄”代表“颜色类” 形容词;“中国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词;“木”代表“物质、材料、质地类” 形容词;“书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词;“房”代表“中心名词”,选项中的hazy意为“薄雾的,朦胧的”,表示性质;blue意为“蓝色的”表示颜色;Virginia意为“弗吉尼亚”,表示地点。依据上述窍诀判断,选项C符合标准,故答案为C。
错误原因:对两个或两个以上形容词修饰同一名词的顺序掌握不够。
考点分析:主要考查多个修饰语的运用。
题目译文:她曾经是一个年轻的村妇,后院养着一群小鸡,苹果园的后面是薄雾朦胧的蓝色的弗吉尼亚山。
27. 答案解析:选A。根据语境可以推断空格处应为特指或前文提到过的内容,表示特指时,名词前要用定冠词the。故答案为A。
错误原因:对省略语境理解不够。
考点分析:主要考查定冠词在语境中的特指作用。
题目译文:我渴望减轻罪恶,但我不能。
28. 答案解析:选C。根据整个语境推知,本句的主体动作是有目的性的,从属部分表示该动作之后的结果。only to do在句中做结果状语,多用来表示“出人意料、令人沮丧的结果”。故答案为C。
错误原因:对only后跟动词不定式的含义理解不够。
考点分析:主要考查特定副词与动词不定式的连用。
题目译文:她雇了一个律师做调查,结果了解到Gabriel已经把她的名字从契据上抹掉了。
29. 答案解析:选B。behind做普通方位介词用时,表示 “在……后面”,但是它也可引申为比喻的含义,表示“落后,支持,背后原因等”。A项句意为:我想知道这个计划改变的背后原因是什么。A中的behind意为 “背后的原因”;B项句意为:吉姆转过身去和站在他身后的人说话。B中的behind意为“在……后面”;C项句意为:这项工作本来昨天就应该完成,我已经很落后了。C中的behind意为“落后”;D项句意为:我觉得我很幸运,因为我父母一直都在我背后默默支持我。D中的behind意为“背后支持”。根据以上分析,本题答案选B。
错误原因:对介词behind在不同的语境的含义理解不够。
考点分析:主要考查在特定语境中对词语引申义的理解。
题目译文:下列选项中的斜体词behind,哪个不是比喻的用法?
30. 答案解析:选A。句中“would have been” 意为“本应该……”,表示与过去事实相反的情况。而四个选项中:A意为“假设”,B意为“建议”,C意为“否认,反驳”,D意为“惊奇”,故答案为A。
错误原因:对虚拟语气表示与事实相反的假设关系理解不够。
考点分析:主要考查虚拟语气的理解和运用。
题目题意:我妈妈决心去帮助那些需要帮助的人,她本应该会为过去20年来所取得的成绩感到非常骄傲的。
PART Ⅳ CLOZE
31. 答案: M。
解析:空格所在句子的前语境中提到:……那些从未见过也没有听说过他的人给他的节日贺卡潮水般向他涌来。紧接着下文提到:他们也从来没有询问教授的身份。空格前面是对身份的询问,空格后面为那个教授,依据前后语境,空格处应选一个表示“不了解的,不知道的”的词,选项中只有unknown符合文意。故答案为M。
32. 答案: B。
解析:空格处的词修饰动词sent,所以应为副词,空格所在句子的句意为:他们收到了他的节日贺卡,他们会________寄回一张。而前文又提到他们从没见过、也没听说过给他们寄贺卡的教授,所以他们回寄的动作是自动地、自发地,选项中的automatically符合文意。故答案为B。
33. 答案: F。
解析:空格前的语境解释了“互惠规则的行动”,后面语境又提到“另一个人提供给我们的东西”。实际上空格所在的句子是具体解释“互惠规则”,即别人给我们什么,我们要以实物回馈别人什么,而空格的单词必须与介词in连用,构成“以实物偿付”之意,选项中只有kind符合题意。故答案为F。
34. 答案: I。
解析:根据语境分析,空格处应填一个代词,代替a favor,选项one符合文意。故答案为I。
35. 答案: C。
解析:空格前的语境中提到了“If a woman…if a man…”,空格句子也是一个与前面平行的if条件句,所以空格处的单词应与前面的“a woman,a man” 相近,表示一个人或几个人。本句后面又用了人称代词them,因此,空格处应该用一个表示人的复数名词,选项中的couple与前面的不定冠词a一起连用,表示 “一对夫妻”,符合文意。故答案为C。
36. 答案: N。
解析:根据空格前后的语境判断,空格处的单词与其前后的介词by和of构成一个固定短语,表示“凭借,由于”之意,只有选项virtue符合文意。空格所在句的句意为:那么,凭借互惠规则,我们有义务为将来接受的帮助、礼物、邀请等做好准备。故答案为N。
37. 答案: E。
解析:空格所在句子中提到much obliged(很有义务的)已经在英语和其他语言中成了thank you(谢谢你)的同义词,所以空格处的单词应为“债务,义务,恩惠”之意,选项indebtedness符合文意。故答案为E。
38. 答案: D。
解析:根据空格处的前后语境推知,空格单词与其后面的with it连用,表示“随之而来”之意,只有选项goes符合语义,故答案为D。整个句意为互惠规则令人印象深刻的方面和随之而来的义务感是它在人类文化中的普遍性。
39. 答案: O。
解析:空格前文中提到互惠规则令人印象深刻的方面和随之而来的义务感是它在人类文化中的普遍性,后面紧接着说 “它是如此……以至于……”这样的结构,提示空格处单词应与“普遍性”同义,只有选项widespread符合题意,故答案为O。
40. 答案: L。
解析:本空格所在句子的前文说:“经过深入研究后,这是非常普遍的……”由此可知没有人类社会不同意这个规则,所以空格处的单词应该为“同意”之意,选项 subscribe符合文意。故答案为L。文中最后一句话的句意为:经过深入研究后,社会学家可以报告说,没有任何人类社会不符合这个规则,这是非常普遍的。