前言

电子CAD是中等职业学校电子类专业的一门主干课程，其主要任务是使学生掌握电子CAD的基本概念和基本操作技能，培养学生利用电子CAD软件进行原理图绘制和PCB板制作的基本技能，为适应电子CAD绘图和制板工作岗位打下基础。

本书是《电子CAD-Protel DXP电路设计》的第2版，主要根据竞赛和考证要求，采用了Protel DXP 2004 SP2版本。该软件以操作简单、功能齐全、方便易学、自动化程度高等优点逐步占领市场，是目前非常流行的电子CAD软件。本书的教学目标是使学生能运用所学的Protel DXP 2004基本知识和技能，根据实际电路创建、绘制原理图元件和原理图，根据实际要求制作实用的PCB板和PCB元件引脚封装，使学生达到中级电子CAD绘图员的工作水平。

根据职业学校电子CAD的教学特点，本书在注重先进性和科学性的基础上更加突出了实用性和操作性。本书具有如下鲜明特色：

1.紧扣技能大赛知识技能点。本书作者亲自参加了2007年全国职业院校电工电子类专业技能大赛电子产品装配与调试技能项目竞赛并获奖，此后也一直作为竞赛指导老师亲自指导和培训竞赛学生并获奖。书中对2008年、2010年技能竞赛题进行深入剖析和详细讲解，可以在教学过程中对参赛选手进行系统地培养和训练。

2.先进性和科学性。本书采用的软件为Protel DXP 2004 SP2汉化版，简单易学，并且是全国职业院校电工电子类专业技能大赛电子产品装配与调试技能竞赛的指定软件。本书实例丰富而且实用，每章案例式教学的各项目和实例均来自作者的近几年的工程开发和实习实训项目，如U盘、计算机音箱、单片机数据采集板等项目已经在学校和企业投入生产，运行稳定。项目采用市面上流行的实用产品，从而使学生在教学和实训过程中可以积累难得的实践经验，毕业后可以满足一线绘图和制板技术人员的工作需要。

3.项目式教学和任务式驱动。本书各章节在授课内容的安排上采取项目式教学方法，将各章节知识点融入具体实例中，如单面板的制作以三端稳压电源PCB板为例，双面板的制作以多路单片机数据采集器为例，多层板的制作以U盘PCB板为例；而在上机实训中以任务式驱动的方法，引导学生灵活运用本章的知识点和技能，给出适当的操作步骤和提示，绘制实际的电路图和电路板，巩固所学知识和技能。

4.内容安排详略得当，重点突出。本书共12章，各章节的教学内容安排按照由浅入深的教学原则，采取循序渐进的教学方法，以适应电子CAD绘图员和一线制板工作岗位实际需要安排各章内容，以国家电子CAD教学大纲和职业技能鉴定要求为导向确定知识点，本书重点为四个教学内容：原理图的创建和绘制，原理图元件的制作和调用，PCB板的制作以及PCB元件引脚封装的制作和引用。而对于不常用、不实用、不适合中职教学的教学内容，本书没有介绍。

5.操作过程详细，描述语言通俗。本书操作过程详细准确，只要按照书本操作，均可以得到正确的结果，但讲解并不繁杂，对于同一功能的不同操作方法，本书只讲解最常用、最直接的一种方法。本书语言通俗易懂，对于元件封装、元件布局、导线修改等与电气特性紧密联系的操作，均对相应的电子技术知识、安装工艺、制作流程等作了详细地介绍，而并非简单地介绍电脑操作。本书讲解简单明了，虽然本书采用的实例具有一定的深度和难度，但讲解清晰，步骤明确，对于手工修改导线，覆铜等操作过程讲解详细，图例清楚。

6.提示和建议丰富。本书作者一直从事电子CAD一线教学，对于初学者在绘图理解过程中常见的错误操作和理解误区，分别以注意、提示、建议等方式进行提醒，使操作者少走弯路。

本书配有丰富的教学资源，含项目实例教学视频和电路图原文件以及各章教学指南、习题答案和电子教案五部分，请登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册并下载。

由于罗春玲、罗明杰、罗志云参与了编写。作者水平有限，编写时间仓促，书中难免有错漏之处，敬请读者及时批评指正，不胜感激。

编者

2012年3月